【红领巾 文化传承】月满中秋，韵动校园

——六安市毛坦厂中学实验学校中秋实践活动掠影

明月皎皎照人间，中秋韵致满校园。当丹桂的芬芳在空气中悄然弥漫，2024年的中秋佳节宛如一幅绚丽的画卷徐徐展开。在这个充满诗意与温情的时节，一场精彩纷呈、别开生面的中秋实践活动，引领着学生们踏上一段难忘的中秋之旅，去探寻那古老节日中蕴含的无尽魅力与深厚情怀。

一二年级：品中秋味道，享团圆之美

在这个温馨的中秋佳节，一二年级的小朋友们与家人一起，共同品尝中秋的味道。

明月高悬，清辉洒遍大地。孩子们围坐在家人身边，桌上摆满了各种美味的月饼。他们好奇地看着那精致的月饼包装，迫不及待地想品尝其中的滋味。

一家人一边赏月，一边分享着月饼。孩子们听着长辈们讲述着中秋的故事和传说，眼睛里闪烁着好奇的光芒。甜甜的月饼在口中化开，那是幸福的味道。

这个中秋，一二年级的孩子们在与家人的团聚中，感受到了传统节日的魅力。他们用纯真的笑容和满满的爱，为这个中秋增添了一抹别样的色彩。让我们一起祝愿这些可爱的孩子们，在家人的关爱下，茁壮成长，幸福永远。

三四年级：品中秋诗词，制精美书签

中秋佳节，三四年级的同学们沉浸在诗词的海洋中，品味着中秋的独特韵味。

他们精心摘抄古今中外的吟月诗词，从“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，到“露从今夜白，月是故乡明”的深沉思念，一首首诗词如璀璨星辰，照亮了这个团圆的节日。

同学们发挥自己的创意，将这些优美的诗词制作成精美的书签。他们用彩笔描绘出明月、玉兔等中秋元素，再工工整整地写下诗词，每一个书签都凝聚着孩子们对诗词的热爱和对中秋的感悟。

这些书签不仅是学习的工具，更是一份份珍贵的中秋礼物。它们见证了同学们在这个节日里的成长与收获，也将陪伴着他们在知识的道路上不断前行。

在这个中秋，三四年级的同学们以诗词为媒，以书签为记，传承着中华民族的优秀传统文化，为节日增添了浓厚的文化氛围。

五六年级：赏中秋雅韵，制精美花灯

中秋佳节，五六年级的同学们用自己的巧手制作出一盏盏精美花灯，为节日增添了一抹绚丽的色彩。

在这个充满诗意的季节里，同学们积极参与花灯制作活动。他们精心挑选材料，发挥无限创意，用彩纸、丝线、竹条等材料，制作出形状各异、色彩斑斓的花灯。有的花灯形如明月，有的绘有嫦娥奔月的图案，还有的装饰着精美的花朵，每一盏花灯都凝聚着同学们的心血和对中秋的美好祝福。

制作过程中，同学们互相交流、互相帮助，共同探讨制作技巧。他们不仅锻炼了自己的动手能力，还增进了彼此之间的友谊。当一盏盏花灯点亮时，那温暖的光芒仿佛照亮了同学们心中的梦想。

这些精美的花灯不仅是同学们的劳动成果，更是他们对传统文化的传承与弘扬。在中秋之夜，同学们提着自己制作的花灯，与家人一起赏月，感受着中秋的雅韵。那摇曳的灯光，如同点点繁星，与天上的明月交相辉映，构成了一幅美丽的画卷。

五六年级的同学们用他们的智慧和创造力，为这个中秋佳节带来了别样的惊喜。让我们一起为他们的精彩表现点赞，期待他们在未来的日子里继续绽放光彩。

在这个中秋佳节，学生们的实践活动丰富多彩，充满了温馨与感动。从一二年级与家人赏月吃月饼，感受亲情的温暖；到三四年级品中秋诗词，领略传统文化的魅力；再到五六年级赏中秋雅韵，制作精美花灯，展现创意与才华。每一个活动都让学生们在实践中成长，在体验中收获。

中秋，是团圆的节日，也是传承的时刻。通过这些实践活动，学生们更加深刻地理解了中秋节的意义，增强了对传统文化的认同感和自豪感。他们在与家人的互动中，学会了感恩与分享；在诗词的品味中，提升了文学素养；在花灯的制作中，锻炼了动手能力。

这些实践活动犹如一颗颗璀璨的星星，照亮了学生们的成长之路。相信在今后的日子里，他们会带着这份美好的回忆，继续前行，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

让我们共同期待学生们在未来的学习和生活中，绽放更加绚烂的光彩！

文：但巧玲

图：各班级班主任

复审：陈祥

终审：张祎