人生最美三十载 换得桃李笑春风——记西庄中学正高级教师董莺歌（图）

一块黑板，写尽一方世界；三尺讲台，说尽古今中外。18岁，她选择走上了这三尺讲台，一站就是31年，从青春年少到年近半百，从满头黑发到鬓染秋霜，她用一生敬业奉献的姿态，谱写了一曲光辉的育人之歌。她，就是西庄中学的语文正高级教师董莺歌。

1993年，董莺歌中师毕业在华阴市参加工作，1996年，调入韩城东庄中学，2000年调入西庄中学。31年，光阴荏苒，凭借着对教育事业的执着坚守和对学生的无限热爱，董莺歌一直扎根在一线，默默耕耘，用心播种，收获属于自己的芬芳。她先后获得“韩城市高中教学质量先进教师”“韩城市教学能手”“渭南市教学能手”和“陕西省中小学教学能手”“陕西省学科带头人”等荣誉称号，今年8月，她被评为全国优秀教师。

以梦为马

做学生成才的名师

9月3日，在西庄中学高一一班的教室里，董莺歌正在给孩子们上语文课。课堂上，她时而语言风趣诙谐、时而泰然自若地引导学生分析文中意境，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握知识。

从教以来，董莺歌的课堂上从不搞满堂灌，她积极运用各种教学法优化课堂教学，注重讲练结合，努力为学生营造轻松、上进的学习氛围，让学生“动”起来，课堂“活”起来。多年来，她所带的班级都教育教学质量稳定，班风良好。

成绩的背后，是日复一日地探索研学。随手翻开董莺歌的备课资料，教案上密密麻麻写满了标注，对于自己要讲的每一堂课，她都做好计划，从学生的角度找到课堂教学的切入点，让兴趣成为孩子学习语文的最佳引导者。

董莺歌深知，要当一名好教师，仅靠工作热情是不够的。教师是一个需要不断学习和成长的职业，新课程改革、日新月异的教育发展都需要教师不断加强自我学习、不断开拓视野、不断转变观念。“打铁还得自身硬”。因此，她坚持阅读各类专业书籍，不断提升自身的专业知识。在教学中，她努力将专业理论应用于教学实践，在课堂教学改革方面大胆实践、不断创新，追求诗意课堂、高效课堂。

“只有知识广博、内心丰富、有写作体验的教师才可能培养出爱读书、爱写作的学生。”董莺歌经常在课堂和学生分享自己的文章、阅读写作体验，极大地激励了学生的阅读写作兴趣。

“亲其师，信其道”，董莺歌的课堂“欢乐又活跃”。她的学生谢一丁这样评价：“董老师上课让我们的学习都变得非常轻松，经常在潜移默化中就学到了知识。她不但注重我们的知识教育，还经常在课文中引申一些人生哲理，教育我们做人做事立身之本，让我们知道了自己的担当和使命，更好的去学习。”

31年的坚守，教授了2500多名学生，董莺歌育得桃李满天下。

传道授业

做教育教学的园丁

教师的工作一半风尘仆仆，一半星辰大海，也许极尽琐碎，却浸满温暖美好，期待诗和远方。“她是我们西庄中学的一面旗帜，交给她的工作我们绝对放心。”得到如此赞誉可不容易，董莺歌用自己的工作实绩得到了广大师生对她的绝对信任。

对待学生，董莺歌始终坚持一个信念，让每个学生都能感受到阳光般的温暖。她用真诚、善意的言辞教育学生，更用自己奋斗的脚步、以身作则的言行感化学生，要求学生做到的自己首先做到。

“独行速，众行远”。对待青年教师，董莺歌在自己进步的同时，不忘做好“传帮带”工作。2014年被认定为“陕西省首批学科带头人”培养对象后，她利用“学科带头人工作坊”这一网络平台，积极开展各种线上线下活动。全体坊员在她的引导下，积极交流教学中存在的问题，开展各类教学教研活动。2015年8月，她被陕西省教育厅授予“陕西省中小学学科带头人”荣誉称号。

董莺歌深知，这是一种荣誉，更是一种责任和使命。她努力发挥学科带头人的辐射引领作用，多次承担各类公开课、示范课教学，效果显著。近几年来，她带领工作坊成员完成了《打通高中古诗文读写通道的方法与策略研究》等3项省级规划课题，主持编写了《且歌且吟》等校本教材，收效良好。在她的悉心指导下，多名年轻教师迅速成长为学校的骨干。2018年4月，在“金太阳教育联盟”组织的“陕西地区同课异构”活动中，她指导的年轻教师张方获得大赛二等奖。2018年7月，“董莺歌学科带头人工作坊”成员梁华被评为“陕西省教学能手”。

“董老师是一个非常热心的老师。在我赛教的时候，因为紧张，讲的不够好。董老师安慰我，并给我指出存在的问题，手把手给我教授技巧。在她的帮助下，才有了我今天在教学上的进步。”西庄中学教师张方说。

且行且思

做教研教改的明灯

为其师，尽其责。“每个荣誉背后都是一份沉甸甸的责任。作为语文教师，不仅要帮助学生提高语文素养，更重要的是要引领学生感知并创造美，帮助学生成人成才。”董莺歌是这么说的，也是这么做的。

对于为人师者的授业，有人形容说：“要给学生一杯水，老师得要一桶水。”董莺歌的理念是：要给学生一杯水，自己得要有汩汩流淌的一潭水。而这潭水的源头就是永不停歇的教研教改。31年的教学时间，董莺歌积极组织并参加教研教改活动，数篇论文在中省市级报刊和杂志上发表。在不断地学习和不停地钻研中，她不断更新教育理念，不忘初心践行为师之道。

教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。现在董莺歌作为学校教研活动的负责人，她积极组织开展各类培训和教育教研活动，成果显著。根据教师实际和成长发展的需求，结合自身专业优势，先后为教师进行“说课”“课题选题”“微课制作”“如何讲真题”等培训，成效显著。近年来，学校先后成功申请市级课题40余项，省级规划课题5项。2022年3月，学校教研室被渭南市教科所评为“优秀学校教研室”。

“耕耘教坛无悔前路，守望芳华不改初心。面对新的教育征程、新的挑战、在教科研道路上，我将不忘初心、坚守讲坛，努力践行教育家精神；立足教研，示范引领，当好教学教研的领头雁，为韩城教育事业的发展做出更大的贡献。”董莺歌说。

师者，如泽如炬，虽微致远。三尺讲台，教书育人，成了董莺歌一辈子的选择。她就像那毫不起眼的铺路石，没有翻天覆地，没有轰轰烈烈，日复一日，年复一年，一届又一届，一级级学生在她爱的呵护下成长，在她关切的目光中高飞。她用自己一生中最好的年华，用31个春秋在平凡的岗位上辛勤耕耘，默默付出，只为在平凡的枝头开出那甜蜜的花，结出珍贵的果。