二实小教育集团暑期《科普阅读》整本书阅读活动设计

书籍是一粒粒种子，阅读是一次次耕耘，知识是一朵朵盛开的花。夏日炎炎，我们林州市第二实验小学一年级的小朋友们正沉浸在科学的书海中，收获成长的力量。

《科普阅读》

指导思想

为贯彻落实安阳小语“阅读点光，科学筑梦”整本书阅读活动要求，进一步调动学生的读书热情，培养学生的科学思维方式和探究能力，满足孩子的好奇心和求知欲，从而丰富知识、拓展视野、锻炼思维，林州市第二实验小学一年级语文组围绕《科普阅读》设计了“亦趣亦理，小小种子开科学之花”为主题的整本书阅读活动。

实施方案

活动一：我最敬佩的科学家

同学们通过报刊、书籍、上网搜集等方式了解古今中外科学家的故事，并从中汲取宝贵的精神财富。

活动二：科学日记

爱阅读，善观察，勤记录，小小科学家在这里！

活动三：科学作品

小小双手能链接脑海中的科学梦想。

活动反思

一次全身心参与的读书活动，孩子们深刻体会到了阅读的力量。在这个过程中，不仅增长了知识，开拓了视野，更学会了独立思考和动手实践。

携手埋下一颗关于科学、梦想与未来的种子，让我们期待将来的科学之花精彩绽放！

监制：元苏琳

主编：陈张丽

供稿：张静

审核：常虹