【25年单招必看】长沙职业技术学院2024年单招考试大纲

单独招生文化素质测试大纲

2024年

长沙职业技术学院

根据湖南省教育厅《关于做好湖南省 2024 年高职（高专）院校单独招生工作的通知》（湘教发〔2023〕49 号）文件的要求，高职单招实行“文化素质测试+职业技能测试”的方式入学，各高职院校按照普通高校招生考试相关要求和标准自主命题，自行组织考试。为此，特制订本校文化素质测试大纲。

一、测试目的

主要考查学生高中教育阶段语文、数学、外语等学科的基础知识。其中，对于应届普通高中毕业生，直接使用普通高中学业水平考试成绩。

二、测试时量

120分钟

三、测试内容

测试目标与要求、测试范围与要求、题型分布及难易比例（见附件）。

四、测试形式

试题均为客观题；全卷满分 300 分，其中语文、数学、英语（英语不进行听力和口语测试）各 100 分。测试采用书面作答、闭卷笔试形式进行。

五、其他要求

试卷分为试题卷和答题卡，所有答案均需填入答题卡，在试卷上作答无效。

注：考试使用常规 2B 铅笔填涂答题卡，不得使用蓝色或其他颜色的笔。

第一部分 语文

一、测试目标与要求

以教育部最新颁发的《中等职业学校语文教学大纲》为依据，以教育部公布的中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》为主要参考教材，全面衡量考生文化素质，主要测试识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究等能力。

1.识记。指识别和记忆。

2.理解。指领会并能作简单的解释。

3.分析综合。指分解剖析和归纳整理。

4.鉴赏评价。鉴赏作品形象、语言和表达技巧，评价文章的思想内容、作者的观点态度。

5.表达应用。指对语文知识和能力的运用。

6.探究。探究作者的写作背景、创作意图，多角度挖掘作品的人文价值和时代精神，对文本中的某些问题提出自己的见解。

二、测试范围与要求

类别 考试范围 分值比例

一 语言知识、文学文化常识和语言表达 60%

二 阅读理解 40%

（一）语言知识、文学常识和语言表达

1.语音

根据汉语拼音正确认读 2500 个左右常用字的字音。

2.汉字

认识 2500 个左右的常用字。

准确区分常见的同音字，能够辨析简单的形似字。理解常见的多音多义字在不同词语中的读音和意义。书写汉字笔画清楚，字形正确、规范。

3.词汇

（1）认识日常生活中经常使用的词语。理解词语在具体语言环境中的意义。

（2）分辨词语在具体语言环境中的感情色彩。根据具体语言环境正确使用词语。

4.句子

（1）能够借助单句和复句的相关知识，理解语句。能够正确运用句子表情达意。

（2）能够借助语感和语法修辞常识修改病句。

5.修辞

了解常用的修辞手法，体会它们的表达效果。

6.文学文化常识

（1）识记并掌握古今中外重要作家及其代表作品的基本知识。

（2）了解中华优秀传统文化常识。

（3）背诵古诗文名篇名句。

（二）现代文和古诗文阅读

1.能够了解文章的基本内容，把握作者的思想感情。能够在具体语境中理解词句的含义。

2.能够用现代汉语翻译文言句子。

3.能够默写和理解规定范围内的古诗文。

三、题型分布及难易比例

试卷题型包括：选择题、判断题、阅读理解题。

第一题：选择题。共 12 小题，每小题 4 分，满分 48 分。

第二题：判断题。共 6 小题，每小题 2 分，满分 12 分。

第三题：阅读理解题。包括现代文和古诗文阅读，共 10 题，每小题 4 分，满分 40 分。

试题按其难度分为容易题、中档题和较难题，其中容易题约占48 分，中档题约占 32 分，较难题约占 20 分。

第二部分 数学

一、测试目标与要求

以教育部最新颁发的《中等职业学校数学教学大纲》为依据，主要考查学生的基础知识、两项技能（计算技能、数据处理技能）和四种能力（观察能力、空间想象能力、分析与解决问题的能力、数学思维能力）。

二、测试范围与要求

考查的知识点以高等教育出版社出版的中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学》，人民教育出版社出版的中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学》的基本要求为基准。

（一）集合

1.了解集合的含义，理解元素与集合的属于关系。

2.掌握集合的表示法、数集的概念及其相应的符号。

3.掌握集合间的关系（子集、真子集、相等）。

4.理解集合的运算（交集、并集、补集）。

5.了解充要条件。

（二）不等式

1.掌握不等式的基本性质。

2.掌握一元一次不等式、一元一次不等式组及一元二次不等式的解法。

3.会解绝对值不等式。

（三）函数

1.了解函数的表示方法，会求简单函数的定义域和值域。

2.了解函数的单调性和奇偶性，会判断一些常见函数的单调性和奇偶性。

3.理解一次函数和二次函数的性质、图像及其运用，会用配方法解决有关简单问题。

4.掌握求函数的最大值、最小值及解释其几何意义，以及了解函数的实际应用。

（四）指数函数和对数函数

1.理解整数指数幂和有理数指数幂的概念，掌握整数指数幂和有理数指数幂的运算。

2.理解指数函数的单调性，掌握指数函数图像通过的特殊点。

3.理解对数的概念，了解对数的运算法则。

4.理解对数函数的概念、图像和性质。

5.了解换底公式，了解常用对数、自然对数。

（五）三角函数

1.了解任意角的概念以及弧度制的概念，能进行弧度与角度的互化。

2.理解任意角三角函数(正弦、余弦、正切)的定义。掌握同角三角函数的基本关系式。

3.掌握两角和与两角差的正弦、余弦、正切公式。掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式。

4.掌握正确运用三角公式进行简单三角函数式的化简、求值。

5.掌握正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质。

6.掌握由已知三角函数值求特殊角。

（六）数列

1.了解数列的概念，发现数列的变化规律，并写出通项公式。

2.理解等差数列的定义，通项公式，前 n 项和公式。

3.理解等比数列的定义，通项公式，前 n 项和公式。

4.了解数列实际应用，在具体的情境中，会识别数列的等差关系或等比关系，并能用有关知识解决简单问题。

（七）平面解析几何

1.直线与方程

（1）理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式。

（2）掌握确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式)，了解斜截式与一次函数的关系。

（3）能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直。

（4）能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标。

（5）掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式。

（6）会用向量判断直线的平行和垂直。

2.圆与方程

（1）掌握确定圆的几何要素，掌握圆的标准方程与一般方程。

（2）能根据给定直线、圆的方程判断直线与圆的位置关系；能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系。

（3）能用直线和圆的方程解决一些简单的问题。

（八）立体几何

1.了解平面的基本性质，了解确定平面的条件。

2.理解直线与直线、直线与平面、平面与平面平行的判定与性质，会借助空间图形理解几种平行关系的判定与性质。

3.了解直线与直线、直线与平面、平面与平面所成的角，会利用简单的空间图形进行有关角的计算。

4.理解直线与直线、直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质，会借助空间图形理解几种垂直关系的判定与性质。

5.了解柱、锥、球的结构特征及侧面积、表面积和体积的计算（不要求记忆公式）。

（九）概率统计

1.理解随机事件，会判断随机事件、必然事件与不可能事件。

2.理解概率及其简单性质，会求简单的古典概率。

（十）平面向量

1.理解平面向量的概念，理解两个向量相等的含义。

2.掌握向量加法、减法的运算，并理解其几何意义。

3.会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算。

三、题型分布及难易程度

试卷题型包括：选择题、判断题。

第一题：选择题。共 15 题，每题 5 分，满分 75 分。

第二题：判断题。共 10 题，每题 2.5 分，满分 25 分。选择题为四选一单选题；判断题为二选一题。

试题按其难易度分为容易题、中档题和较难题，其中容易题约占45 分，中档题约占 40 分，较难题约占 15 分。

第三部分 英语

一、测试目标与要求

根据普通高等学校对学生文化素质的要求，依据教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲》为依据，制定高职单独招生文化课程考试内容和要求。主要考查考生的英语基础知识（语音、词汇、语法等）和基本技能，在日常生活和职业场景中的英语应用能力，以及考生进入高等院校继续学习所必需的英语能力。

二、测试范围及要求

（一）词汇

1.掌握《中等职业学校英语教学大纲》规定的1700个单词（包括九年义务教育中的英语词汇）

2.掌握与规定词汇相关的习惯用语和固定搭配约500个。

（二）语法

1.词法：

（1）名词：掌握名词复数、名词的所有格。

（2）代词：掌握人称代词、物主代词、指示代词、反身代词和不定代词。基本掌握疑问代词和引出从句的关系代词。

（3）冠词：掌握a， an， the的基本用法。

（4）介词：掌握大纲规定词汇中的介词的基本用法。

（5）连词：基本掌握大纲规定词汇中的连词；能正确使用引出从句的从属连词。

（6）数词：掌握基数词、序数词、分数和百分数。

（7）形容词：掌握形容词的比较级和最高级。

（8）副词：掌握副词的比较级和最高级。

（9）动词：了解系动词、助动词、情态动词和行为动词。

（10）时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时的用法，了解过去进行时、过去完成时和过去将来时的用法。

（11）语态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时和含有情态动词的被动语态；理解现在进行时、现在完成时、过去完成时的被动语态。

2.句法：

（1）句子种类：掌握陈述句、疑问句（包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句）、祈使句和感叹句的基本用法。

（2）简单句的六种基本句型。掌握主+系+表、主+谓、主+谓+宾、主+谓+间宾+直宾、主+谓+宾+宾补、There be结构的基本用法；

（3）主从复合句。

①掌握宾语从句的用法。

②掌握状语从句（时间、地点、原因、条件、结果）的用法。

③掌握定语从句：掌握限制性定语从句的用法。

（三）情境交际

掌握日常交际的常用语并能在实际交际中应用，能对日常话题进行询问和恰当回答，能就相关职业话题进行简单交流。

（四）阅读理解

要求学生在规定时间内读懂一般性话题的英语阅读材料，考生应能：

1.找出细节信息；

2.根据文章信息进行简单的推理、判断；

3.根据上下文和构词法猜测词义；

4.抓住阅读材料的中心意思；

5.理解作者的意图、观点和态度；

6.理解一般文章的篇章结构。

三、题型分布及难易比例

试卷题型包括：单选题、情景交际题、完形填空题、阅读理解题。

第一题：单选题。共 8 题，每题 3 分，满分 24 分。难易比例为：2(简单)：5(一般)：1(较难)。

第二题：情景交际题。共 8 题，每题 3 分，满分 24 分。难易比例为：2(简单)：5(一般)：1(较难)。

第三题：完形填空题。共 8 题，每题 4 分，满分 32 分。难易程度一般。

第四题：阅读理解题。共计一篇文章,设 4 个选择题，每题 5分， 满分 20 分。难易比例为：2（简单）：1（一般）：1（较难）

2024

职业技能测试笔试大纲

长沙职业技术学院

根据湖南省教育厅《关于做好湖南省 2024 年高职（高专）院校单独招生工作的通知》（湘教发〔2023〕49 号）文件要求，高职单招实行“文化素质+职业技能”考试方式入学，各高职院校按照普通高校招生考试相关要求和标准自主命题，自行组织考试。为此，特制订专业一、二、三组技能测试（笔试）大纲。

01

专业一组

一、测试目的

考查考生在职业素养和职业技能上与工科类专业的适应性及未来职业发展的潜能。

二、测试时间

120 分钟。

三、测试内容

主要对学生的物理、机械结构、电子信息、建筑等通用技术、专业基础知识和职业素养等方面进行考查，测试内容包括：

1．物理基础知识

包括：（1）质点的直线运动；（2）相互作用与牛顿运动定律；（3）机械能；（4）电场；（5）电路。

2.简单机械结构知识

3.信息意识、信息知识、信息技能和网络伦理等相关知识；

4.工程施工、测量基本工具，建筑构件等相关知识；

5.消防、用电、应急等安全基本知识；

6.结构设计、流程设计、系统设计等相关知识；

7.基础逻辑思维能力。

四、测试形式

闭卷。

五、测试题型及分值

（一）测试题型

试题均采用客观题，包括：单项选择题、多项选择题、判断题。

（二）测试分值

全卷满分 300 分，其中单项选择题 40 题，每小题 4 分，共160 分；多项选择题 20 题，每小题 5 分，共 100 分；判断题 20题，每小题 2 分，共 40 分。

六、适用专业及专业代码

1.机械制造及自动化（专业代码：460104）

2.工业机器人技术（专业代码：460305）

3.机电一体化技术（专业代码：460301）

4.智能控制技术（专业代码：460303）

5.工业互联网应用（专业代码：460310）

6.汽车智能技术（专业代码：510107）

7.汽车检测与维修技术（专业代码：500211）

8.新能源汽车技术（专业代码：460702）

9.计算机网络技术（专业代码：510202）

10.软件技术（专业代码：510203）

11.大数据技术（专业代码：510205）

12.物联网应用技术（专业代码：510102）

13.建筑工程技术（专业代码：440301）

14.建设工程管理（专业代码：440502）

15.工程造价（专业代码：440501）

16.园林工程技术（专业代码：440104）

17.建筑室内设计（专业代码：440106）

七、其他要求

试卷分为试题卷和答题卡，所有答案均需填入答题卡，在试卷上作答无效。

注：考试使用常规 2B 铅笔填涂答题卡，不得使用蓝色或其他颜色的笔。职业技能测试时间和地点，以准考证为准。

02

专业二组

一、测试目的

考查考生在职业素养和职业技能上与经管财商类专业的适应性及未来职业发展的潜能。

二、测试时量

120 分钟。

三、测试内容

1.时事热点：近年与经管相关的时政热点；

2.法律常识：与商业相关的法律常识；

3.商业常识：市场运营、人力资源、客户关系、财务与资本市场等方面的知识；

4.创新意识：创新思维，创新意识，创新品质和创新技能等方面的知识；

5.服务礼仪：服务行业从业人员基本职业素养。

四、测试形式

闭卷。

五、测试题型及分值

（一）测试题型试题均采用客观题，包括：单项选择题、多项选择题、判断题。

（二）测试题型及分值

全卷满分 300 分，其中单项选择题 40 题，每小题 4 分，共 160 分；多项选择题 20 题，每小题 5 分，共 100 分；判断题20 题，每小题 2 分，共 40 分。

六、适用专业及专业代码

1.跨境电子商务（专业代码：530702）

2.连锁经营与管理（专业代码：530602）

3.旅游管理（专业代码：540101）

4.大数据与会计（专业代码：530302）

5.汽车技术服务与营销专业（专业代码：500210）

七、其他要求

试卷分为试题卷和答题卡，所有答案均需填入答题卡，在试卷上作答无效。

注：考试使用常规 2B 铅笔填涂答题卡，不得使用蓝色或其他颜色的笔。职业技能测试时间和地点，以准考证为准。

02

专业三组

一、测试目的

考查考生在职业素养和职业技能上与教育类专业的适应性及未来职业发展的潜能。

二、测试时量

90 分钟。

三、测试内容

教师职业理念；教师职业道德与教育法律法规；教育学、心理学等教育基础理论知识；近年有关教育的重大时事政治等。

四、测试形式

闭卷。

五、测试题型及分值

（一）测试题型

试题均为客观题，包括：单项选择题、多项选择题、判断题。

（二）测试分值

全卷满分 200 分，其中单项选择题 30 题，每小题 3 分，共90 分；多项选择题 10 题，每小题 5 分，共 50 分；判断题 20 题，每小题 3 分，共 60 分。

六、适用专业及专业代码

1.特殊教育（专业代码：570114K）

2.学前教育（专业代码：570102K）

3.早期教育（专业代码：570101K）

七、其他要求

试卷分为试题卷和答题卡，所有答案均需填入答题卡，在试卷上作答无效。

注：考试使用常规 2B 铅笔填涂答题卡，不得使用蓝色或其他颜色的笔。职业技能测试（笔试）时间和地点，以准考证为准。

2024

职业技能展示大纲

长沙职业技术学院

根据湖南省教育厅《关于做好湖南省 2024 年高职（高专）院校单独招生工作的通知》（湘教发〔2023〕49 号）文件要求，高职单招实行“文化素质+职业技能”考试方式入学，各高职院校按照普通高校招生考试相关要求和标准自主命题，自行组织考试,结合专业三组考核需要，特制订 2024 年普通单招专业三组职业技能展示大纲。

01

展示目的

考查考生在职业技能上与教育类专业的适应性及未来职业发展的潜能。

02

展示时间

5分钟。

03

展示内容

技能展示主要考查考生在个人职业技能上适应高等职业教育教育类专业学习和未来职业发展所具备的基础和潜质，主要测试内容包括以下两个模块。

1.回答问题。主要考查考生的仪表仪容、形象气质、语言表达、逻辑思维、心理素质、精神面貌等。

2.才艺展示。主要考查考生在职业技能上与报考教育类专业的适应性及未来职业发展的潜能。

04

展示形式

现场展示。

05

评分细则

总分 100 分。其中回答问题 40 分，才艺展示 60 分。

1.回答问题(40 分）

回答问题吐词清楚、声音洪亮、语速适中、有感染力；能把握主题，观点明确，层次清楚，条理清晰，言行举止大方得体、心理素质良好；对报考专业有基本认知和一定的知识积累，交流沟通大方得体，待人有礼貌，形象气质佳；有正确的世界观、人生观、价值观；精神面貌好，心态阳光积极。用时不超过 2 分钟。

2.才艺展示(60 分)

才艺展示要求能展示其选择教育类专业的潜能与适应性。凡报考特殊教育、学前教育、早期教育的学生，可选择语言类、声乐类、器乐类、舞蹈类、书画类、表演类等项目展示自己的才艺和特长，独立完成才艺展示，要求自备器材和设备，学校只提供电子琴、古筝。才艺展示用时不超过 3 分钟。

06

适用专业及专业代码

1.特殊教育（专业代码：570114K）

2.学前教育（专业代码：570102K）

3.早期教育（专业代码：570101K）

07

其他注意事项

按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《教师资格条例》实施办法、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》，有下列情况之一者不予录取：嗅觉迟钝、口吃、步态异常、驼背，面部疤痕、血管瘤、黑色素痣、白癜风、类风湿脊柱强直、任何一肢体不能运用者；精神病患者、有精神病史者、癫病病史者；乙型肝炎表面抗原携带者。

01

招生对象及招生专业及计划

1

招生对象

符合我省2024年普通高考（含对口招生考试）报名条件并已参加高考报名的人员均可报考。对于符合报名条件尚未参加高考报名、且有意愿报考单招的人员，须于2024年2月20日－22日到户籍所在县市区招生考试机构指定的报名点办理补报名手续。

2

招生专业及计划

我校2024年单招总计划数为 2050人，其中包含单列计划的退役军人15人、艺术、体育特长生分别21、21人。本校2024年招生专业共25个。

02

考试办法

1、应届普通高中考生（有学考成绩）：

需参加我校组织的“职业技能测试”，其单招总成绩为600分，计算办法为：2023年学业水平考试成绩（语数外总成绩满分300分）+职业技能测试成绩（满分300分）。

2、中职类、往届普通高中考生和同等学力考生（无学考成绩）：

需参加我校组织的“文化素质测试”和“职业技能测试”，其单招总成绩为600分，文化素质测试成绩由学校组织进行文化考试，主要考查高中教育阶段语文、数学、外语基础科目知识，语文、数学、外语三科考试范围可参见《长沙职业技术学院2024年单独招生文化考试大纲》（详见招生信息网），采用闭卷笔试形式。单招考试成绩计算办法为：文化素质测试成绩（按照卷面语文、数学、外语各计100分，总分300分）+职业技能测试成绩（总分300分）。

3、退役军人考生：

需参加我校组织的 “职业技能测试”（300分），其单招总成绩为300分。

4、体育艺术特长生：

总分为600分，其中文化素质测试为300分，专项测试成绩总分为300分。详见附件《长沙职业技术学院2024年艺术、体育特长生高职单招方案》。

5.我校组织的职业技能测试，分专业组采取以下方式：

专业组一、二，采取笔试方式进行考察；

专业组三，采取笔试+技能展示的方式进行考察。

6.免试生参照《长沙职业技术学院2024年高职单招章程》第二十条执行。

7.第一志愿考试时间安排

备注：①文化素质测试满分为300分，职业技能测试满分为300分（专业组三职业技能测试300分=职业技能笔试200分+技能展示100分）。②考试时间、地点具体以准考证为准。③第一志愿录取结束后如仍有剩余单招计划，学校将于2024年4月14日组织第二志愿单招考试，如有变化，以学校招生网发布的信息为准。

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