经典记忆 诗心养德

——吴忠市利通区第七小学第二届汉字诗词大会三年级晋级赛

赏中华诗词，宛如开启一场穿越千年的文化之旅，探寻那深藏其中的文化基因，品味生活中别样的诗意之美。

为了大力弘扬与传承传统文化，倾力营造充满墨香的校园氛围，进而促进小学生语文素养与综合能力的全方位提升，近日，吴忠市利通区第七小学教育集团精心筹备的“经典记忆 诗心养德”汉字诗词大会三年级晋级赛，拉开了精彩的帷幕。

此次活动筹备精心，先是以班级为单位，让每一位同学都能参与其中，经历层层严格的筛选。最终，各班脱颖而出的5名古诗词诵读能手，怀揣着对诗词的热爱与憧憬，踏上了这场激动人心的年级晋级赛之旅。他们仿佛化身古时的文人墨客，再次穿行于诗里词间，悠然留连于亭台之上，惬意徜徉于山水之间，尽情领略着古诗词那如梦似幻的美妙意境。

“天生我材必有用，千金散尽还复来。”当吟诵起这一千两百多年前的豪迈诗句，即便跨越了漫长的岁月长河，至今读来，依旧能让人热血沸腾，心潮澎湃。诗人们以如椽巨笔，肆意喷涌而出那跌宕起伏的情感，让我们再一次深切感受到了那种震动古今的磅礴气势与无穷力量。

没错，这便是古诗词独有的魅力所在，它宛如一颗璀璨的明珠，在中华民族文化艺术的宝库中熠熠生辉，其广泛的内容、深邃的内涵以及真挚的情感，承载着华夏民族那辉煌灿烂的历史。

本次诗词大会年级晋级赛可谓是精彩纷呈，共精心设置了“平板答题”“诗情画意”“辨析对错”“诗词常识”“飞花令”五个独具特色的关卡。这些关卡的题目形式丰富多样，犹如一把把巧妙的钥匙，充分调动起了学生们对古诗词探索的积极性，也全方位地考验着他们的诗词功底。

且看第一关“平板答题”，选手们需依据题目要求，熟练地通过平板电脑进行答题操作。这一关着重考查选手对诗词的记忆程度、理解深度以及快速反应能力。要想在此关顺利通关，选手们必须对大量的诗词有着较为扎实的记忆功底，并且能够精准无误地理解诗词的含义，同时还要熟知相关的文学常识，可谓是对综合能力的一次严格检验。

再瞧第二关“诗情画意”，这一关别具匠心。参赛选手要根据给出的与诗词意境紧密相关的图片、生动的画面描述或者相关的情境线索等，准确无误地背出对应的整首诗。此关不仅考验选手对诗词意境的理解和联想能力，更是对他们诗词储备量的一种深度考量。选手们需凭借自己对诗词的感悟，在脑海中迅速勾勒出与线索相符的诗词画面，进而准确诵出整首诗，难度可不小呢。

紧接着是第三关“辨析对错”，这一关给出的是一些关于诗词的表述，要求选手判断其正确与否。题目类型丰富多样，涵盖了对诗词的解读是否正确、诗词中某个字的读音或含义是否准确、某句诗是否出自某一位诗人等等。此关主要考查选手对诗词的深入理解、对诗词知识的准确掌握以及批判性思维能力。选手们得对诗词的各种知识点有着清晰如明镜般的认识，能够敏锐地分辨出正确和错误的信息，宛如一位位严谨的诗词评论家。

来到第四关“诗词常识”，本关以问答的形式呈现，涉及到诗词各个方面的常识性知识，主要目的在于考查选手对诗词理论知识的掌握程度。选手们在此关要展现出自己对诗词知识的深厚积累，对诸如诗词的体裁、格律、流派等方面的知识都要了如指掌，方能应对自如。

而最为激动人心的当属第五关“飞花令”了，这可是一种极具挑战性与趣味性的环节呀。选手们要根据给定的字，在规定时间内快速说出含有该字的诗句，而且所说的诗句不能与之前的选手重复，直到有选手无法说出新的的诗句为止。

此关对选手的考验可谓是多方面的，既要考验选手的诗词储备量，又要考验其思维敏捷性和临场应变能力。选手们需要在短时间内如闪电般快速搜索脑海中的诗词库，精准找到符合要求的诗句，并且还要时刻留意不能与其他选手重复，这无疑对选手的心理素质也是一种不小的挑战呢。

在这场精彩纷呈的诗词大赛中，比赛现场沉浸在一片良好的竞争氛围之中。同学们凭借着平日里丰富的古诗知识积累，再加上绝佳的临场发挥，个个都取得了令人赞叹的完美表现。

最终，校领导带着欣慰的笑容，为获奖的班级一一颁发奖状，那一张张奖状，不仅是对同学们努力的肯定，更是对他们热爱诗词、传承经典的一种鼓励。

此次“经典记忆 诗心养德”汉字诗词大会三年级晋级赛活动的成功举办，对于提升同学们的古诗词阅读水平、传承那典藏悠久的古典诗词文化，无疑具有极为重要的意义。

虽然年级晋级赛已然落下帷幕，但古诗词那悠扬的音韵仿佛依旧在我们耳边轻轻回响，古典诗词的千古风韵依旧在我们心头悠悠荡漾。

每当我们诵读古典诗词，那优秀的民族精神便如同汩汩清泉，在我们的血脉中潺潺流淌；而民族文化智慧，恰似坚实的脊梁，有力地支撑着我们的人格。让我们满心期待着更加精彩绝伦的校级达人赛的到来吧！