作文指导｜善把生米煮熟饭——议论文中素材的选择与运用

议论文虽是一种以议论为主要表达方式的文体，但议论文又不能只是单纯的议论，那样就流于空谈，使得论证毫无力度；一篇好的议论文，它的议论必须立足于论据之上，那么，如何选择与使用论据呢？

本文主要从三个角度来阐述。

一、典型、新颖、例理结合

议论文中的论据虽然占有一定的篇幅，但是文章的重心并不是论据，而是论证，这就决定了论据在议论文中的地位，即论据是为论点服务的。因此，在选择论据时，必须从论点出发，并且所选择的论据应具有一定的代表性，能涵盖论点的范围，起到以一当十的作用。为了使论据具有典型性，通常情况下，会从古今中外四个方面来选择论据，让事例代表各个层面，力求覆盖性，有说服力，还可以从正反两个方面取材，使论证充分有力。

在选择论据时，考生不能局限于历史上的事例，而应多使用一些时新的论据，使文章充满时代气息。为此，考生应在平时多关注时事和新闻事件，做到声声入耳、事事关心。

议论文的写作讲究材料丰富，这里的“材料”也就是论据，而要想材料丰富，不仅需要事实论据，还需要必要的理论论据，即引用名人名言。而事实论据和理论论据的结合，也就是例理结合。这样的结合不只是增加了说理的力度，还彰显了作者深厚的知识储备。为此，在平时的阅读积累中，我们应有意识地积累名人名言，只有平时多下工夫，考试时才能胸有成竹、文思泉涌。

二、拓展

论据的分析论证方式多样，除了结合观点对论据进行简短的点评，还有下列常见的拓展方法：

1.归纳升华法。文章列举出属性相同或相关的几个论据后，对其进行归纳升华，由诸多“前提”概括升华成特殊结论，回扣深化论点。

2.假设推论法。议论文中用于例证的事例分为正反两个方面，在举例之后可用假设推论法进行拓展。如果举的是正面事例，可从反面假设推论，反之亦然。

3.引申分析法，也可以叫“归谬法”，就是先假设对方的错误论断是“正确”的，然后从对方的论断中导出一个荒谬的结论来，从而证明对方的论断是不能成立的。

4.揭示本质法。对论据所述现象进行多侧面多角度条分缕析或作纵深剖析挖掘，使论据的本质意义得以突出强调，使读者对论据的内在意义透彻把握。

5.设疑导思法。有的事实论据浅显易懂，而又能较具体充分地表达观点，可以用设疑导思法拓展，以引起读者深入思考。这种方法常在论据与现实的对照中用反诘句表现。

论证拓展可以充分发挥论据的作用，增强文章的力量。至于运用哪种方法拓展，应根据论据的类型，所举论据的数量、理解的难易、论据和论点的关系以及文章的语势、句式选择等需要而定，不可拘泥死板，以致弄巧成拙、画蛇添足。

三、反弹琵琶

“反弹琵琶”是来自敦煌壁画中的一种舞姿造型，喻指突破常规的思维和行为。议论文中的“反弹琵琶”指的是从某论点的对立角度去确立新观点、阐发新见解。

运用“反弹琵琶”，一般从以下几点来实施：

1.限定条件，让论点更客观。反弹琵琶的议论文，其论点往往不是正面的，至少不是那种不需要任何条件，放之四海而皆准的公理、真理，而只是在一定范围内、一定条件下、一定角度，才是成立的，才是正确的，因此，在反弹琵琶时，必须考虑观点成立的基本条件、必要条件，为自己的观点确定一个范围，在这个特定的范围和条件下，论证观点的合理性，使得观点更加客观、科学。

2.借助对比，让内涵更深刻。在具体论证过程中，既然是反弹琵琶,必然有不同观点、论据的碰撞。如果能够有意识地将之作出恰当的对比,就能使观点的内涵具体、深刻。在对比中，一定要围绕观点，设置对比明显的细节，以使对比更加直观。

3.作出假设，让新意更突出。议论文反弹琵琶，剑走偏锋，容易走题，这时我们不能为了证明自己的观点而绝对化地、武断地去论证，而应采取假设的方法来进行多种情况的讨论，通过辩证分析，使得观点的新意勃发出来，得到读者的认可。

4.联系实际，让论述更接地气。反弹琵琶，有时候论证的内容更需要结合实际来谈。围绕读者熟悉的人和事情来谈，才能让读者更认可观点。在联系实际的过程中，应将观点所体现的内涵在实际中的表现写出来，以取信读者。